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カウンセリング理論・心理学
問 1 / 30
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カウンセリング理論・心理学
★★★
相談者の言語化が進まない場面で、介入の順序を検討している。 この場面で「発達理解」を扱う際の説明として、最も適切なものはどれか。
①
相談者の状況整理を行い、技法選択の理由を相談目標と整合させることを優先して、根拠と手順を確認しながら支援を進める。
②
発達理解について説明しているようで、適用条件の確認を省略し、見込みだけで結論を急ぐ。
③
発達理解に関係する用語を並べるだけで、適用条件・対象範囲・実施順序の整合を検討せず結論づける。
④
効率化を重視して発達段階を固定的に当てはめるが、発達理解の判断誤差を小さくするために十分とみなす。
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